A construção das aprendizagens e relações sem abrir mão do direito pleno de viver a infância.
A Ensino Infantil da nossa escola valoriza a infância e todo o potencial de aprendizagem das crianças. A proposta da escola possibilita a interação do aluno com o meio, a partir de experimentos e descobertas que promovem o desenvolvimento das competências cognitivas e habilidades socioemocionais.
Acreditamos que é através do brincar livre e intencional que as crianças do Ensino Infantil desenvolvem a capacidade de vivenciar papéis sociais exercitando a cidadania, empatia, colaboração e o respeito ao próximo, em um ambiente seguro para a faixa etária. Os alunos da Ensino Infantil e 1º ano estão em um prédio com infraestrutura adaptada para a idade e câmeras com acompanhamento remoto dos pais em ambientes coletivos.
Nossa escola trabalha para que os alunos alcancem experiências que integrem as áreas expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética e sociocultural, propiciando as diversas linguagens, a imaginação e a curiosidade.
Metodologia
Nesta fase as primeiras características de cidadania começam a ser desenvolvidas. É também estimulado o desenvolvimento do domínio de leitura, escrita e do cálculo. Compreendemos o ambiente natural, social, político, as tecnologias e as artes que formam nossa sociedade. É nesta fase que os primeiros sinais de atitudes, valores e pontos de vista começam a ser definidos.
Projetos
• Oficina dos Pensadores
Através do Grupo de leitura de Literatura e outros grupos de estudo como inglês e matemática que visamos a formação de opinião dos nossos pequenos jovens. Conhecimento é poder.
• Você escolhe
Para os alunos dos últimos anos do ensino fundamental, temos uma grade de estudos compatível com suas avaliações socioemocionais e o aluno pode escolher estudar uma matéria extra que mais tem interesse. Também orientamos testes vocacionais para começar a preparar esse jovem para o mundo.
Objetivos
Nesta fase o objetivo é estimular o estudo através de materiais que estimulam ainda mais o aprendizado e o desenvolvimento de habilidades, competência e a troca de conhecimento com os colegas.
Metodologia
Nesta fase as primeiras características de cidadania começam a ser desenvolvidas. É também estimulado o desenvolvimento do domínio de leitura, escrita e do cálculo. Compreendemos o ambiente natural, social, político, as tecnologias e as artes que formam nossa sociedade. É nesta fase que os primeiros sinais de atitudes, valores e pontos de vista começam a ser definidos.
Projetos
• Oficina dos Pensadores
Através do Grupo de leitura de Literatura e outros grupos de estudo como inglês e matemática que visamos a formação de opinião dos nossos pequenos jovens. Conhecimento é poder.
• Você escolhe
Para os alunos dos últimos anos do ensino fundamental, temos uma grade de estudos compatível com suas avaliações socioemocionais e o aluno pode escolher estudar uma matéria extra que mais tem interesse. Também orientamos testes vocacionais para começar a preparar esse jovem para o mundo.
Objetivos
Nesta fase o objetivo é estimular o estudo através de materiais que estimulam ainda mais o aprendizado e o desenvolvimento de habilidades, competência e a troca de conhecimento com os colegas.